فراتحلیل مطالعات تاثیر درمانهای غیردارویی بر کاهش نشانههای اختلال نارساییتوجه/ بیشفعال
نویسندگان
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر فراتحلیل مطالعات اثربخشی درمانهای غیر دارویی بر کاهش نشانههای اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی در ایران بود. روش پژوهش حاضر از نوع فراتحلیل است، از این رو با استفاده از پایگاههای اطلاعاتی داخلی و خارجی نسبت به یافتن و جمعآوری تمام گزارشهای پژوهشی اقدام شد. نمونه مطالعات مورد استفاده شامل 31 مطالعه انجام شده از 1379 تا سه ماهه اول 1392 در سراسر ایران بود که 1118 نفر آزمونی را در بر میگرفت. دادههای حاصل از این31 مطالعه با روش اندازه اثر تفاوت میانگین استاندارد شده یا d کوهن (1988؛ هومن، 1387) برای مدل اثرهای ثابت مورد فراتحلیل قرار گرفتند. تمام عملیات آماری با استفاده از ویرایش دوم نرمافزار جامع فراتحلیل (بورنشتین، هدز، هیگینز و روتشتین، 2005؛ ترجمه دلاور و گنجی، 1391) انجام شد. یافتهها نشان دادند که میانگین اندازه اثر کلی مطالعات مورد بررسی برای مدل اثرات ثابت برابر 073/1 و برای اثرات تصادفی برابر 226/1 میباشد که هر دو در سطح 0.001 معنادار هستند. با توجه به این که اندازههای اثر ناهمگون بودند، نسبت به جست و جوی متغیرهای تعدیل کننده اقدام شد. یافتهها نشان داد که بین اندازه اثر مطالعات مورد بررسی با توجه به طرح پژوهش تفاوت معناداری وجود نداشت، اما بین اندازه اثر مطالعات مورد بررسی در زمینه اثربخشی درمانهای غیر دارویی بر کاهش نشانههای اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی با توجه به جنسیت و سن آزمودنیها، نوع متغیر مستقل و تعداد جلسههای آموزشی/درمانی تفاوت معناداری وجود داشت. درمانهای غیر دارویی در جلسههای متعدد و در سنین پایین میتواند نشانههای اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی افراد را بهبود بخشیده و کاهش دهد.
منابع مشابه
فراتحلیل مطالعات تاثیر درمان های غیردارویی بر کاهش نشانه های اختلال نارسایی توجه/ بیش فعال
هدف پژوهش حاضر فرا تحلیل مطالعات اثربخشی درمانهای غیر دارویی بر کاهش نشانههای اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی در ایران بود. روش پژوهش حاضر از نوع فراتحلیل است، از این رو با استفاده از پایگاههای اطلاعاتی داخلی و خارجی نسبت به یافتن و جمعآوری تمام گزارشهای پژوهشی اقدام شد. نمونه مطالعات مورد استفاده شامل 31 مطالعه انجام شده از 1379 تا سه ماهه اول 1392 در سراسر ایران بود که 1118 نفر آزمونی را د...
متن کاملفراتحلیل مطالعات همهگیریشناسی اختلال نارساییتوجه / بیشفعالی در دانشآموزان دبستانی
زمینه: اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی (ADHD) شایعترین اختلال رشدی ـعصب شناختی در کودکان است که پس از بلوغ نیز مشکلات آن باقی میماند. برای کاهش مشکلات ناشی از این اختلال، تشخیص و مداخله زودهنگام در محیط خانه و مدرسه ضروری است. تشخیص و مداخله زودهنگام نیز نیازمند انجام مطالعات همهگیر شناسی است. بررسیها در زمینه شیوع اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی نتایج متفاوتی به دنبال داشته که علت آن بکار...
متن کاملفراتحلیل مطالعات همهگیری شناسی اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی
هدف پژوهش حاضر فراتحلیل مطالعات همهگیریشناسی اختلال نارسایی توجه/ فزونکنشی در بزرگسالان ایرانی بود. 10 پژوهش انجام شده از 1380 تا سه ماهه اول 1390 با 5208 نفر آزمودنی، نمونه پژوهش را تشکیل داد. دادهها با استفاده از روش نمایش دو جملهای اندازه اثر و روش واریانس معکوس (ولف، 1986؛ هومن، 1387) برای مدل اثرهای ثابت مورد فراتحلیل قرار گرفتند. یافتهها نشان دادند که اندازه اثر ترکیبی پژوهشهای ...
متن کاملفراتحلیل مطالعات همه گیری شناسی اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی
هدف پژوهش حاضر فرا تحلیل مطالعات همه گیری شناسی اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی در بزرگسالان ایرانی بود. 10 پژوهش انجام شده از 1380 تا سه ماهه اول 1390 با 5208 نفر آزمودنی، نمونه پژوهش را تشکیل داد. داده ها با استفاده از روش نمایش دو جمله ای اندازه اثر و روش واریانس معکوس (ولف، 1986؛ هومن، 1387) برای مدل اثرهای ثابت مورد فرا تحلیل قرار گرفتند. یافته ها نشان دادند که اندازه اثر ترکیبی پژوهش های م...
متن کاملفراتحلیل مطالعات عوامل اثرگذار بر اوقات فراغت
امروزه فراتحلیل به عنوان شیوهای برای برشمردن نقاط قوت وضعف تحقیقات، با ترکیب کمی نتایج، توانایی ارزیابی و تحلیل مجدد آنها را فراهم میآورد و زمینهای مناسب برای داشتن برآوردی واحد از تحقیقات متعدد ایجاد میکند. از طرفی اهمیت اوقات فراغت، به عنوان یکی از مولفههای اساسی سبک زندگی و عرصهای که در آن اختیار و آزادی انسان قابل اعمال است و توان ایجاد فرهنگ و آشکارسازی هویت را دارد، بر کسی پوشیده ن...
متن کاملفراتحلیل مطالعات هوش معنوی
این پژوهش با هدف تعیین سازههای همبسته با هوش معنوی در مقالات فارسی انجام شده است. بدین منظور مقالات مرتبط در پایگاه دادههای مقالات جهاد دانشگاهی، نورمگز و پرتال جامع علوم انسانی جمع آوری شد. پژوهشهایی که به لحاظ روش تحقیق معتبر بودند، انتخاب شدند. ملاک اعتبار، پرسشها، فرضیهها، اهداف، جامعه آماری، نمونهگیری، روش پژوهش، روش آماری، روایی و پایایی پرسشنامهها بود. برای تحلیل و ترکیب نتایج پژو...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 5 شماره 19
صفحات 69- 101
تاریخ انتشار 2015-03-21
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023